OPINIONES DE LOS LECTORES (69)

balak»

08/09/2009 (17:38)

1.-Ya lo decian los que sabian.

Para que vas a estudiar?

Si depues vas a acabar haciendo de barrendero.

juas juas juas y chupito al canto.

Ces't la vie

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

Elphin»

08/09/2009 (17:42)

2.-Es lógico. Por un lado, hay una cosa que se llama "oferta y demanda" y que dice que,a mayor oferta, menor precio [sueldo]. ¿Cuántos empleados de banca son licenciados? ¿Cuántos desempeñan funciones que requieran una licenciatura? ¿Cuántos licenciados en Derecho salen derechitos a presentarse a oposiciones de grupo B o incluso C? ¿Cuántos, de entre los estudiantes de 1º de ADE que proclaman su imbatible ambición de ser funcionarios, van a cambiar de opinión durante la carrera?

Por otro lado, ¿cuántas universidades españolas salieron entre las 200 primeras en los últimos rankings? ¿Había alguna?

Pues eso.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

nazionanismo»

08/09/2009 (17:52)

3.-Efectivamente, esa es una de las claves del fracaso escolar: ¿para qué estudiar si hacerlo en España no es garantía de mejor futuro profesional? Universidad=bachillerato=PARO, y también muchas de las especialidades de FP son un fracaso, no nos engañemos.

Todo lo contrario, la sobrecualificación [varios títulos, doctorados...] está mal vista en las empresas, es preferible tener gente de media cualificación pero muy obedientes, que de alta cualificación y que si no le pago lo que pide se va a la competencia.

Señores, hay que ponerse serios y empezar a cerrar universidades, o si no una profunda, radical puesta a punto, que ya está bien de mantener con este sistema educativo arcaico a tanto gandul que pulula por las cátedras.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

crash»

08/09/2009 (17:52)

4.-Este dato me parece fundamental. Lejos de buscar una sociedad estratificada o de castas, me parece que una sociedad que se supone capitalista y de mercado debe valorar y premiar mas en el mercado laboral a los mas cualificados, los mas preparados y los que mayor esfuerzo de tiempo y/o económico han hecho para ello.

Por eso, si el instalador de ventanas o el reparador de lavadoras ganan 100 euros a la hora se supone que un titulado medio o superior, recién salido de la Universidad, debe ganar más. En España eso no ocurre, por lo que desincentiva la entrada a los estudios universitarios, lo que redunda en su poco prestigio, el poco valor añadido que aportan, y en consecuencia, cerrando el circulo, en su baja remuneración en el mercado.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

luismu»

08/09/2009 (18:06)

5.-Es el reflejo de la Universidad española que, con honrosas excepciones, vive de espaldas a la actividad empresarial y cree que tiene la misión de formar investigadores y no trabajadores. Un profesorador que, en su mayoría, no tiene ni idea del desempeñò profesional asociado a su titulación, que carece de experiencia en el mercado... ¿Qué puede enseñar que sea de provecho para una empresa?

Una empresa que contrata a un recién titulado sabe que tiene que invertir en su formación [gasto] y que este empleado tardará un tiempo en ser productivo [lucro cesante]. Esto repercute directamente en la retribución del empleado.

Como resultado, las matriculaciones en muchas carreras han bajado, y con ello los ingresos de las universidades. ¿Qué han hecho? Agravar el problema: han bajado el nivel, para que los que empiecen, acaben [5 o 6 años pagando] y para hacer el título más atractivo a unos estudiantes que no desean esforzarse mucho [Dato: los mayores descensos de matrícula están en las carreras técnicas, siempre más duras]. Consecuencia: peor cotización en el mercado.

Saludos

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

David dr»

08/09/2009 (18:10)

6.-La situación es lamentable.
Los Universitarios salen de la Universidad trabajando gratis.
Se les hace contratos basura, pagándoles una mierda y con una inseguridad brutal.
Los que son un poco listos se piran a otros países al ver el panorama, con lo que:
- Perdemos cerebros.
- Pagamos la educación a otros países.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

KONFUCIO»

08/09/2009 (18:13)

7.-A ver si os dais cuenta de que lo que quieren los empresarios es GENTE QUE LES HAGA GANAR PASTA.

Asi de facil.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

harsenx»

08/09/2009 (18:14)

8.-Pues claro.

De entrada si quieres ser ministro es mucho más fácil si te alistas al PSOE nada más acabar el colegio, en lugar que sacar adelante una carrera.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

cavour»

08/09/2009 (18:22)

9.- #4, lo que ocurre es que en España mucha gente escoge lo que se llama en USA 'soft degrees', es decir, licenciaturas de chichinabo, como las filologías, pedagogía, comunicación, periodismo, relaciones públicas, sociología, etc o sea cuatro chorraditas que no sirven para nada y luego un título para lucir en el paro. la gente no coge carreras técnicas o las que exigen un gran esfuerzo de estudio [esta probado que memorizar estimula la misma parte del cerebro que el dolor].

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

cavour»

08/09/2009 (18:27)

10.- #7 hombre natural , pero lo que hace ganar dinero es contar con gente con talento y formación, y para eso hay que estudiar, y el empresario es hoy UN SANTO que crea empleo, a ver si nos enteramos, EMPLEO, eso que paga facturas e hipotecas y que tanto escasea, a ver si dejamos de flagelar a los elementos útiles de esta sociedad y dejamos de escuchar a los elementos inútiles que son los políticos.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

visigodo»

08/09/2009 (18:31)

11.-SOCIALISTA? ¡¡¡¡RUINA A LA VISTA!!!

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

fulanitol»

08/09/2009 (18:32)

12.-Era de esperar en una sociedad no meritocrática como la nuestra, que se selecciona basándose en amiguismos, favores, o vínculos familiares.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

dani78»

08/09/2009 (19:15)

13.- #7, si, los empresarios buscan gente que les haga ganar pasta. Y que? Te sorprende? Una empresa se crea lo primero para ganar pasta, y despues de eso ya veremos si crean empleo, contribuyen a la sociedad, y demas cosas politicamente correctas. Hacer dinero es una razon muy noble y no hay que pedir perdon por ello. Para caridad y fines altruistas ya estan las ONGs.

Un fontanero, un abogado, y un camarero, trabajan todos para ganar pasta. Los empresarios, tambien. Fin de la cuestion.

Vivimos en un pais de acomplejados. Mientras el rico y el exitoso tenga que sentir verguenza/persecucion, no saldremos del pozo.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

economics»

08/09/2009 (19:20)

14.-Veo que no habéis entendido la noticia.
El universitario gana MAS [de media] que un no universitario.
Datos Eurostat: la tasa de paro de los universitarios en España es la MITAD que la de los no universitarios.
Otra cosa es que en España la diferencia entre universitarios y no unversitarios sea MENOR que en otros países.
Eso sí, si la mitad de los universitarios eligen carreras sin salida la consecuencia es que directamente se van al mileurismo.
Como decían es una cuestión de oferta y demanda. hay exceso de licenciados para lo que necesita la estructura económica del país.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

virginia wolf»

08/09/2009 (19:43)

15.-Conforme con el articulo, ha fallado la tristisima "enseñanza$ que hoy se les IMPONEN a los Profesores, hay estudiantes y estudiantes, los primeos, consigen un curriculun extraordianrio, porque desde bien pequeños han vivido en un ambiente donde privaba y sigue privando la Cultura en todas sus variantes [Lo triste es que estamos en minoria]Y aquí de democracia, NADA. Tres hemos sido los hijos educados y a los tres se nos puede presentar, hasta el punto de que profesores de universidades de EE UU han venido a este país buscando cerebros, durante tres vranos a mi hermano pequeño, le costearon, a él y su familia un Marter en la de Massachussetts. Servidora, solita a mis cuatro hijos les he dado la mejor herencia, todo depende del habitat en el que se vive, eso de dinero por que si...Al menos a nosotros no nos vale, los cuatro tienen un sueldo similar a cualquier país UE. pero se lo han tenido que trabajar, desde la cuna hemos estado dádondoles ejemplo, leyendo y leyéndoles, escuchando música, cuando paseábamos, les explicabamos, las clases de árboles, arbustos, matas. Eso hoy es casi inconcebible, sólo dinero, asqueroso dinero...

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

FernandoFF»

08/09/2009 (20:01)

16.-En España, apenas se valora el talento. Allí el quid de la cuestión. El empresario regatea hasta a los jóvenes profesionales ya con experiencia. La moda últimamente es facilitarle a los de entre 28 y 38 años bajas pactadas en la empresa [para pasar al paro cobrando] para tomar un periodo sabático laboral y apuntarse a costosos MBAs de IESE, IE,ESADE, etc. Lo que buscan los jóvenes es mayor prestigio y conexiones para ocupar puestos. Las empresas en cambio así han descargado de empleados para pasar la carga a las arcas del Estado a través del paro [2 años]. Sobre todo son empleados de banca, servicios, consultoras, ....

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

500»

08/09/2009 (20:17)

17.-Para dani78 #13

¿Como nos va a sorprender? Las únicas dos cosas en las que piensan los individuos de la especie humana son: FORNICAR Y GANAR PASTA [ya sabes, la espiral del "más y más..."].

Eso ha sido así desde que nos pusimos a dos patas [e incluso desde antes]. Las razones ya las expuso Darwin en su día.

¿Estudiar?¿Evolucionar?¿Ser civilizados? Todo eso son mariconadas. Por muchos títulos y másters que tengas, puedes ganar muchísima más pasta y más rápido teniendo un Kalashnikov en la mano. Y no me vengan con escrúpulos ni remilgos, que ganar pasta es algo muy "noble".

El único libro que hay que leer es Gomorra, de Alberto Saviano...Ahí si que se aprenden cosas prácticas.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

tito mike»

08/09/2009 (20:18)

18.- #13 totalmente deacuerdo contigo. Este es uno de los grandes problemas de este pais. mientras en otros paises se lucha por llegar a ser competitivo y desarrollar una carrera al maximo en españa la gran mayoria prefiere criticar al q mas tiene casi siempre con el pretexto de llamarle ladron, aprovechado, jeta, etc... pues no! el q ha llegado a una posicion relevante y goza de poder economico es pq se lo ha currado, ha trabajado y ha arriesgado, y el q solamente le critica jamas llegara a nada pq para empezar pierde el tiempo criticando al q mas envidia. es el problema de este pais, aqi muchos lo qieren todo echo, o vivir de los demasAQI FALTA CULTURA DEL ESFUERZO Y DEL TRABAJO, cada dia tenemos mas funcionarios q no hacen falta, y esto no es solo dinero q no se genera, si no q ademas conlleva un gasto en nominas. y todo pq??
-pq esta mas protegido el q no trabaja q el q trabaja y arriesga [ej: parado vs autonomo]
y cada vez vamos a peor. hace falta una reestructuracion en muchos aspectos: economia, sociedad, EDUCACION, etc

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

lighterland»

08/09/2009 (20:32)

19.-EL CIUDADANO Y EL SISTEMA DE ENSEÑANZA PÚBLICO EN ESPAÑA

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

lighterland»

08/09/2009 (20:34)

20.-EL CIUDADANO Y EL SISTEMA DE ENSEÑANZA PÚBLICO EN ESPAÑA
Hay un error en la siguiente conclusión a la que llegan muchas personas: ”en España los ciudadanos han votado al actual gobierno, los ciudadanos no son tontos y han elegido finalmente”. El error radica en creer que hay ciudadanos en España, no los hay, o por lo menos no los hay en la cantidad necesaria para crear una masa crítica que posibilite un cambio radical en este país.
Ante todo definamos, por lo menos a groso modo, qué es un ciudadano. Una definición más que plausible sería esta:
Individuo nacido no libre, en su sentido intelectual, que ha sido formado desde su infancia, tanto en su ámbito familiar como social, en la capacidad de analizar y racionalizar el entorno socio-político en el que discurrirá su vida, para tomar decisiones y obrar en consecuencia. La palabra ciudadano libre es una redundancia, el verdadero ciudadano se forja como hombre libre en sus decisiones cuando adquiere dicha capacidad de análisis. Se es libre cuando no eres esclavo de sectarismos, odios, sociales y políticos, o preso de conveniencias personales y clientelismos, Y PARA ESTO ES NECESARIO ADQUIRIR ESTAS CAPACIDADES.

SIGUE

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

lighterland»

08/09/2009 (20:34)

21.-Se comprenderá que en España, en general, a la mayoría de sus habitantes es imposible aplicarles o encuadrarles en esta definición, sobre todo teniendo en cuenta que a día de hoy se sigue votando con las vísceras. “Yo siempre voto a mi partido”, “pero cómo voy a dejar que nos gobiernen los rojos”, “por encima de mis cadáver me vuelve a gobernar un facha”. “yo sólo voto al PNV, a mi la jodida España me importa un carajo”. “ Aquí, en esta zona de Catalunya somos de Convergencia, no de Unió, de Convergencia, no te equivoques”. Así, podría seguir un largo rato. Si se analiza el resultado de las últimas elecciones nos daremos cuenta que aprox. El 80% de los votantes votó contra una opción u otra, se podría decir, que el gran movimiento de votos vino del lado de los nacionalistas a favor, del Partido Socialista. El restante 20%, es el votante que no tiene una adscripción política definida, y vota según lo observado en los 4 años de legislatura, en lo que respecta al partido del gobierno como a la oposición.
Para generar la figura del ciudadano con mayúsculas [Y evitar lo más posible estas actitudes] el cual debe convertirse en promotor de una sociedad civil sólida capaz de hacer fre

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

lighterland»

08/09/2009 (20:40)

22.-
DEL 21
Para generar la figura del ciudadano con mayúsculas [Y evitar lo más posible estas actitudes] el cual debe convertirse en promotor de una sociedad civil sólida capaz de hacer frente a los abusos del poder político, de los monopolios mercantiles, de las manipulaciones dogmáticas y demás sinsentidos, el primer paso es el establecimiento de un sistema de enseñanza de garantías. A este respecto España es un absoluto desastre, desastre que no han tenido intención de arreglar ninguno de los dos grandes partidos, pero de haber un causante en especial de haber llegado a la situación actual de la educación en este país, ese sin duda es el Partido Socialista y sus incoherentes políticas educativas, tanto a nivel nacional como autonómico.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

lighterland»

08/09/2009 (20:43)

23.-CONTINUACION DEL 22
El factor primordial que hace que un individuo pueda terminar reconociéndose como ciudadano y declarándose como tal, es el esfuerzo y el sacrificio. Los objetivos no se cumplen por azar o por que otros decidan actuar por ti. Se debe educar en la idea, desde la infancia, de que para resolver un problema, por ejemplo, matemático, se requiere pensar, y para pensar es necesario un esfuerzo, mayor o menor, en función de la dificultad del problema a resolver. Esta mentalidad debería ser de aplicación a todas las disciplinas. Bien, esto que es una PEROGRULLADA Y UNA OBVIEDAD, ESTA ERRADICADO DEL SISTEMA PUBLICO DE ENSEÑANZA EN ESPAÑA. ESTO Y LA AUTORIDAD DEL PROFESOR. La LOGSE ha conseguido que la última generación de españoles, este peor formada que la anterior, es decir, la involución. Jamás se había dado este caso, en tiempos de paz, en la Europa desarrollada, con la que tenemos la osadía de compararnos continuamente [Francia Alemania, Países Escandinavos, Austria, etc.].

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

lighterland»

08/09/2009 (20:46)

24.-CONTINUACION DEL 23
En Alemania, Dinamarca o Austria, se educa a los ciudadanos desde pequeños, en el sentido estricto de la obligación y de la autorresponsabilidad. Pero para poder hacerlo se les enseña cosas tan básicas como que a la escuela no se va a pasarlo bien, se va porque es su obligación, es lo que les va a ayudar a formarse como individuos libres emocional e intelectualmente, y para conseguirlo se les inculca una mentalidad de esfuerzo y sacrificio necesarios para conseguirlo. Y no sólo en el plano individual, sobre todo en el colectivo. Aquel que demuestra más aptitudes se le exige más y al que está por debajo de la media es ayudado en lo posible a mejorar.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

lighterland»

08/09/2009 (20:48)

25.-CONTINUACION DEL 24
SIMPLEMENTE ES UNA MENTALIDAD ADOPTADA COMO NATURAL EN ESTOS PAISES.
VEMOS ALGO REMOTAMENTE PARECIDO EN EL ACTUAL SISTEMA DE ENSEÑANZA PÚBLICO EN ESPAÑA? NI LO SOÑEMOS, AQUÍ NO HAY QUE PENSAR, QUE ESO EXIGE UN ESFUERZO AL ALUMNO, EL CUAL NO ESTA EN CONDICIONES DE REALIZAR, Y POR LO TANTO LO MÁS PROBABLE ES QUE EL OBJETIVO ACADEMICO FIJADO NO SE CONSIGA Y DERIVE EN UN TRAUMA EMOCIONAL QUE LE MARQUE PARA TODA LA VIDA. POR LO TANTO BAJEMOS EL NIVEL DE EXIGENCIA, DE FORMA QUE NO TENGAMOS QUE PRESENTAR CIFRAS ALARMANTES DE FRACASO ESCOLAR. PERO LO MÁS INCREIBLE ES QUE A PESAR DEL DEPLORABLE NIVEL DE EXIGENCIA LA TASA DE FRACASO ESCOLAR SUPERA EL 30%. QUÉ PASARÁ CUANDO LA CEE ESTABLEZCA UN ESPACIO UNICO DE EDUCACIÓN PARA TODOS LOS GRADOS DE ENSEÑANZA, Y LO HARÁ PORQUE SERÁ NECESARIO PARA LLEGAR A UNA PRODUCTIVIDAD QUE NOS PERMITA COMPETIR EN EL FUTURO CON CHINA, INDIA, EEUU? LA CATASTROFE.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

lighterland»

08/09/2009 (20:48)

26.-CONTINUACION DEL 25
En conclusión, escuchamos, vemos y leemos en los medios de comunicación continuamente a políticos, intelectuales y demás notables hablar de construir un país de tolerancia, de igualdad, de solidaridad y de paz. Pero vemos muy pocas veces hablar a estos ilustres de la consecución de la libertad a través del esfuerzo y el sacrificio. La libertad para pensar, pensar cuándo se puede ser tolerante y cuándo no, libertad para pensar cuál es la mejor forma defender la igualdad y consolidarla, libertad para pensar cómo enseñar la solidaridad a las futuras generaciones. No la libertad recuperada tras la dictadura o el totalitarismo, sino la libertad que viene de educar el sentido común, mayor o menor con el que nacemos. La libertad que nace de haber sido educados en el esfuerzo de pensar cómo entender al otro, en el esfuerzo de pensar cómo defender las posiciones que creemos éticas y las injusticias cotidianas y trascendentales ante los demás. Esfuerzo para pensar, esfuerzo para analizar, ésta es la secuencia lógica.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

500»

08/09/2009 (20:51)

27.-Para tito mike #18

¿Quieres decir? ¿Tú has visto en éste país a alguien que se haya hecho rico trabajando?

Yo llevo toda mi vida trabajando [desde antes de tener la edad legal], trabajando y estudiando, haciendo pluriempleo...todas las personas que conozco, lo mismo...y ninguno nos hemos hecho ricos.

Los únicos que he visto hacerse ricos es a alguno que ha montado un bar, una discoteca, o que se ha dedicado en los años de burbuja inmobiliaria a comprar un pisito para venderlo al año siguiente por un 30% más.

Trabajando exclusivamente y afrontando los gastos cotidianos, es muy difícil que llegues jamás a disponer de un ahorro para invertirlo en montar un negocio, o comprar vivienda. A no ser que no tengas familia y puedas permitirte el lujo de arriesgar tus ahorros.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

satiricon-»

08/09/2009 (21:06)

28.- #7 Los conocimientos tecnicos son un medio para ganar "pasta", lo que ocurre es que en este bendito pais a mucho les da por llamarse empresarios asi mismos cuando en puridad deberian de llamarse sinverguenzas, analfabetos y a veces delincuentes. Y socialmente se les deberia de privar de la palabra empresario, pues ensucian el nombre de los que realmente lo son y actuan como tales

Saludos

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

satiricon-»

08/09/2009 (21:08)

29.- #27 España es la cultura del "pelotazo", el currito de verdad no tiene para meterse en los pelotazos

Saludos

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

tito mike»

08/09/2009 (21:12)

30.- #27 500. haber, obviamente hay q saber donde arriesgar, ser inteligente y avispado, lo q el ignorante llama "tener suerte". No todo el mundo tiene esa capacidad e iniciativa, no todo el mundo qiere tenerlo tb, tngo amigos q son felices con su trabajo y no aspiran a mas, trabajan, a veces mucho, tienen un sueldo y no qieren mucho mas de la vida, sin embargo otros no, algunos triunfan y otros fracasan. te voy a poner un clarisimo ejemplo: Amancio Ortega. este señor repartia botellas de leche a los 12 años, empezo aciendo batas [arriesgó], busco otros mercados emergentes [fue avispado], diversifico el negocio [arriesgo mas], y hasta hace un año abria una tienda al dia en cualqier parte del mundo. Es un ejemplo exagerado, pero clarisimo, y como él otros muchos. Pero logicamente no todo el mundo tiene las mismas capacidades, pero seria mas productivo mas esfuerzo y menos holgazaneria.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

tito mike»

08/09/2009 (21:18)

31.- #29 eres el claro ejemplo del q critica destras de la barrera. Qué en España ha habido pelotazos?? a patadas!! y mas en la ultima decada, pero una cosa chaval, el que ha dado el pelotazo ha arriesgado mucho dinero, y el 99% hipotecandose o a base de creditos, si les llega a ir mal el banco les hubiera qitado todo pq en esta vida puedes deber dinero a cualqiera, pero como se lo debas al banco estas jodido...
sin embargo te dire otra cosa, el q se ha encontrado con esto de golpe ahora lo esta pasando mal pq debe hasta la vida, sin embargo el trabajador inteligente sabe donde esta y por que y ahora no tiene los problemas q tiene q simplemente "ha dado el pelotazo"

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

satiricon-»

08/09/2009 (21:26)

32.- #31 Claro que si, tu eres ademas de un tipo muy listo, "pitoniso" lees la mente a traves de los mensajes y conoces a 100% a quien contestas.
Menos lobos caperucita, y menos filosofia barata de soy megasuperguay y triunfo que no veas jejeje

Saludos

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

abuelo»

08/09/2009 (21:26)

33.-Los titulos universitarios estan ABSOLUTAMENTE DEVALUADOS.
Con el igualitarismo mal entendido, se ha igualado por abajo.

¿Para qué demonios hace falta sacar 5 promociones anuales de 200 titulados en Ingeniería Naval por la Universidad de Soria?....

El montaje ha servido para que cada administracioncita de autonomía, colocase a toda una banda de pseudo-intelectuales, de profesores vividores del erario publico, en universidades inventadas, cuyos títulos NO VALEN NADA.

La gente adinerada sigue desmarcándose de la masa, mandando a sus hijos a hacer postgrados [o carrera completa] en algún lugar de prestigio en el extranjero. Eso lo suman a su red de contactos.

Mientras, la masa, estabulada varios años, estudiando alguna ingeniería en la Universidad de Albacete [con perdón], acaba trabajando a pelo-puta, de delineante, criada, o chico de los recados, con un titulito en el bolsillo que NO VALE NADA.

¿Por qué no vale nada? Porque es "gratis"[para el alumno...]. Y porque cualquiera lo puede tener.

En realidad semejante política educativa NO es gratis. Los sueldos de burocratas que allí "trabajan" y las estructuras educativas montadas cuestan mucho dinero [malgastado..]

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

jftamames»

08/09/2009 (21:27)

34.- #30 Ortega fracaso varias veces. ¿Lo ve usted cerca del poder o en los papeles rosa?¿se pasea por la CEOE? Es un clásico ejemplo de todo lo contrario que usted dice. Además, con un coste personal y afectivo muy corriente entre los empresarios. Es ejemplo de una vida dedicada sólo al trabajo, algo que hay que empezar a relativizar, visto los costes.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

satiricon-»

08/09/2009 (21:29)

35.-"Suerte te de Dios que el saber nada te vale, pero bueno es el saber por si la suerte te sale"
refranero español del curiosamente la gente solo se conoce la primera parte.

Saludos

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

jftamames»

08/09/2009 (21:31)

36.- #33 No hombre. Lo que no hay son empresarios suficientes para emplearlos y un complejo estupido de la clase media de que todos tenían que pasar por la universidad, con la tecnocrácia en su paternalismo capante y una democracía esperando a que los progres de la pana se domesticarán del porro y la comuna.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

jftamames»

08/09/2009 (21:37)

37.- #31 ¿Arriesgan? Hasta que no llego la crisis financiera aquí nadie movía un duro sino era para dar un pelotazo. Al que le ha pillado en medio de un pelotazo o es imbécil o ya va sobrado. Esto ha sido un timo sin más moral que la tonto el último, no ha generado riqueza alguna y sólo ha entretenido unos años a una inmigración hambrienta. ¿Barreras? ¿Toros? Gentuza de la peor raela de hienas.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

satiricon-»

08/09/2009 (21:37)

38.- #33 Abuelo, no van a cerrar universidades porque hay muchos intereses politicos en mantener este tinglado artificial y excesivo. Muchos estomagos agradecidos, y no hay hagallas para cerrar y adaptar la universidad a las necesidades y realidad social.

Pero no obstante es significiativo que universitario esta mejor que el no universitario, y eso es porque en parte la masa universitaria esta desplazando a los no universitarios de sus puestos de trabajo
Hace tiempo lei que aprox habia 1 millon de universitarios que hacian funciones inferiores a lo que habian estudiado pero ojo! en detrimento de los no-univ

saludos

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

satiricon-»

08/09/2009 (21:39)

39.- #37 Totalmente de acuerdo, esta crisis ha demostrado que habia muchos idolos con pies de barro...ojo, ni me alegro, ni me sienta mal que caigan, pero eso, que se vendian como "mitos" y luego ha resultado que tenian pies de barro

saludos

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

abuelo»

08/09/2009 (21:41)

40.-Avalo lo de la ley de oferta y demanda.

En la carrera de Arquitectura por ejemplo, hay miles de titulados, y otros tantos miles en las escuelas abiertas, tanto publicas como privadas, que son negocios educativos, que se nutren de muchachos que aspiran a ser Foster, Calatrava o Gaudí, imagen engañosa proyectada en los medios de la profesión. La realidad cruda, es que hay y habrá más que albañiles, y acabarán trabajando de delineantes ilustrados cobrando la hora a peloputa [fines de semana y vacaciones incluidas] en cualquier estudio de mala muerte en el caso de que la industria de la construccion [esos estudios y despachos] les vuelva a dar trabajo.... A los promotores inmobiliarios, les ha bajado bastante el coste de los técnicos gracias a esta sobre-oferta y a la liberalización de sus tarifas, cosa que se hizo en su día "para abaratar la vivienda". [el promotor pasó a ganar más dinero al reducirle los costes....] Es una farsa y un engaño. Usarán su título los bien relacionados, que tendrán encargos de proyectos,... el resto serán empleados de los primeros a precio de chacha.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

jftamames»

08/09/2009 (21:41)

41.- #38 Las universidades no pueden cerrar porque habría que volver a abrirlas. Hace unas horas leía la opinión sobre las grandes escuelas de negocio. Se han convertido en negocio puro y duro, han creado la capa de depredadores que se esperaba tener y han fracasado en su modelo. Me interesa ver ese cambio de modelo. En el camino puede que Internet nos deje alguna puerta abierta. No es el profesor, no es el método del caso, lo definitivo: son los compañeros, la competividad sana. Lo demás que dicen ustedes es más de lo mismo en este país de quejicas, hasta que ganen los míos, claro.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

jftamames»

08/09/2009 (21:49)

42.- #40 ¿Y? ¿Cómo se sabe antes de entrar en la escuela de arquitectura que uno no va a ser Calatrava? Esto es como todo en la vida. Vivimos y trabajamos para los buenos, para los hombres y mujeres libres, para los que cren valor y riqueza. Como no sabemos quienes van a ser ni como lo podrán hacer, por eso amamos la libertad. Lo que pasa en España es que es díficil admintir el fracaso y cambiar de objetivo en la vida. Lo malo de este país es que hay demasiada herencia basada en el merito que se mide por los años que tiene la más dura de las oposiciones. El que no sabe cambiar de carrera no es que se crea Foster, es que no hay educación para hacer el cambio. Valoramos más el título y la capacidad para empollar que el crear valor y riqueza. Y sobran pijos sin talento con papas que sòlo pueden oir hablar de universidad y de curso por año.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

abuelo»

08/09/2009 (21:51)

43.- #36 Sr. Tamames: Los "progres de la pana" como vd. dice, ahora van de Ralph Lauren,... y su nivel sigue siendo más o menos el mismo.... gente muy ideologizada, poco técnica y poco preparada.

Y lo de "la falta de empresarios".... de momento nos encontramos con un altisimo porcentaje que aspira a ser funcionario... en algunas autonomías [todos sabemos cuales] llegan hasta un 30% de funcionarios.....
Quizá poner un impuesto de sociedades parecido al de Irlanda, incentivaría la vocación de empresarios [gente que arriega su dinero para ganar más dinero] o la inversión aquí de empresarios extranjeros...... Estos a su vez, darían el empleo que vd. menciona, pero repito: no con animo de beneficiar a la sociedad, sino simplemente de ganar dinero. Y esto no es una cosa mala per se.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

satiricon-»

08/09/2009 (22:08)

44.- #41 No, Tamanes, no es cuestion de izquierdas o derechas, es cuestion de criterios tecnicos, en mi caso en particular el nivel de la universidad me parecio que estaba por los suelos, demasiados alumnos y los profesores a lo facil, repetir los mismos apuntes año tras año, y con muy poca formacion.

En mi caso, que es Derecho, mi formacion la adquiri en la oposicion, en donde un preparador me exigia recitar articulos y codigos de memoria, y me exgia hacerme unos "temarios" competitivos en donde se te obligaba a leerte varios para seleccioner lo mejor.
Siempre lo he comentado en el caso de Derecho, la carrera deberia de ser lo que ahora son las oposiciones de mas 200 temas.
He hablado de derecho, pero consta de otra muchas.
Y el numero de licenciados es excesivo, no es posible que necesitemos mas licenciados que Alemania, Francia o UK
Saludos

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

tito mike»

08/09/2009 (22:08)

45.- #34 efectivamente, como ya he dicho la gente tb fracasa, pero en este caso sigue en lo mas alto. y los costes afectivos o demas tipos no eres tu el q tiene q decidir cual es el eqilibrio optimo, cada uno tiene unos objetivos y unas metas, unos llegar a lo mas alto y otros tener una familia perfecta.

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

satiricon-»

08/09/2009 (22:13)

46.- #40 Efectivamente, Abuelo, es que esto se esta convirtiendo en un lugar en donde la sobresaturacion ha hecho que los bien-relacionados sean los unicos que usen su titulacion. Lleva toda la razon.

Saludos

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

tito mike»

08/09/2009 (22:18)

47.- #37 q nadie mueve un duro?? es q solo lee noticias de empresas del ibex35?? hoy en dia hay mas de 3,5 millones de autonomos, no creo q se hayan financiado con monedas de chocolate... y estas personas SI HAN ARRIESGADO. es el riesgo al q me refiero. Creo q no t as enterado bien o andas algo perdido

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

satiricon-»

08/09/2009 (22:25)

48.- #33 Abuelo, no se si lo llegaron a creer o nos lo dicen, cinicamente, para tomarnos el pelo y justificar las plantillas de profesores universitarios, pero la masificacion de titulados no ha mejorado ninguna profesion liberal, al contrario, se la han cargado, y,ademas, han dado alas a las oligarquias que siempre ham existido en dichas profesiones, con base de operaciones en los colegios profesionales.
En las mayorias de las titulaciones, al menos las que conozco, si no tienes relaciones que te den una oportunidad profesional..toca oposiciones a funcionario publico.
Mas es vergonzoso y lamentable ver como en un pais que se llama asi mismos "social" y "democratico" los despachos profesional de casi cualquier rama explotan descaradamente y sin escrupulos a los recien licenciados que no tienen relaciones, a veces sin sueldo y otras veces con sueldos inferiores a 600 euros, sin seguro..por supuesto.

Saludos

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

satiricon-»

08/09/2009 (22:33)

49.- #42 Tamames un problema para crear valor y riqueza es que el profesorado español, salvo rarisimas excepciones, no crean valor y riqueza por lo que dificilmente se puede promocionar eso a traves del sistema educativo publico español

Saludos

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder

jartodeto»

09/09/2009 (07:50)

50.-Aqui ya no se estudia.
Para que.

Se progresa adecuadamente

   |     |    #    |  Me gusta (0)    |    Marcar como ofensivo    |     Responder